روش نوین تدریس فصل گرما و مواد2
پایه: سوم دبستان
تعداد فرا گیران : 20 نفر
موضوع درس : گرما و مواد (2 )
روش تدریس : مکاشفه ای
زمان تدریس : 40 دقیقه
هدف کلی : آشنایی با گرما ومواد
اهداف جزئی :
1- اثر گرما بر حجم مواد را بشناسند
2- اثر گرما بر حجم مواد جامد را بدانند
3- اثر گرما بر حالتهای ماده را تشخیص دهند
اهداف رفتاری :
1- بتواند اثر گرما بر حجم مواد جامد را شرح دهند
2- بتواند اثر گرما بر حجم مواد گاز را توضیح دهند
3- نسبت به اثرات گرما بر حجم مواد علاقه نشان دهند
4- بتوانند چگونگی اثر گرما بر حجم مواد مایع را تفسیر کنند
ارزشیابی ورودی :
1- گرما چگونه باعث ذوب و انجماد می شود
2- دما سنج چیه
3- دما سنج چه جور کار می کند
ایجاد انگیزه :
نفری یک باد کنک به دانش آموزان می دهیم تا آنها را باد کنند پس آن بادکنک را به جای سرد برده و از آنها می خواهیم بگویند چه چیزی باعث کوچک شدن باد کنک می شود و………
وسایل مورد نیاز : گوی و حلقه – دما سنج- چراغ الکلی- کتاب
مدل کلاس : محیط آزمایشگاه
ارائه درس :
ابتدا دانش آموزان را گروه بندی کرده و به آزمایشگاه می بریم سپس وسایل مورد نیاز را در اختیار گروهها قرا ر می دهیم پس از آنها می خواهیم متن کتاب را مطالعه کرده و آزمایشات را انجام داده و نتایج را در پای تخته سیاه ثبت نمایند و پس از جمع بندی مطالب یکبار دیگر آزمایشات را تکرار کرده تا همه گروه ها مشاهده کنندو توضیحات لازم را داده .
ارزشیابی پایانی :
در پایان این سئوالات را می پرسیم :
1- دما سنج را چگونه می سازند.
2- گرما چگونه حجم مواد را تغییر می دهد .
3- در سه حالات ماده گرما چگونه اثر می گذارد .
ارائه تکلیف :
برای جلسه آینده تحقیقی بنویسند که چرا دسته های ظروف را از چوب ویا از پلاستیک درست می کنند.